Becas Progresar 2025: Cómo Cobrar el 100% y Requisitos Clave

La Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES) ha confirmado los detalles cruciales para que los beneficiarios de las Becas Progresar reciban el pago completo en 2025. Este programa, vital para estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeconómica, opera bajo un esquema de pago escalonado.

¿Cómo Funciona el Pago Escalonado?

Inicialmente, los estudiantes reciben el 80% del monto mensual asignado. El 20% restante se acumula y se libera al finalizar el ciclo lectivo, siempre y cuando se cumplan ciertos requisitos académicos y administrativos. Este sistema está diseñado para incentivar la continuidad educativa y el compromiso con los estudios.

Requisitos Indispensables para Cobrar el 100%

Para acceder al pago total de la beca, los estudiantes deben:

  • Mantener la regularidad en sus estudios.
  • Aprobar las materias correspondientes al plan de estudios.
  • Presentar el certificado de alumno regular en tiempo y forma.
  • Cumplir con las actividades complementarias definidas por el programa.
  • Tener el esquema de vacunación completo o en curso, según la edad.

Montos Actualizados para Agosto 2025

Los montos fijados para agosto de 2025 son de $28.000 mensuales para el nivel obligatorio y Progresar Trabajo. Para el nivel superior, el monto es de $28.000 durante el primer año y $35.000 a partir del segundo año. Aquellos que cumplieron con todos los requisitos en 2024 también recibirán el 20% retenido, lo que representa un pago adicional significativo.

¿Qué pasa si me inscribí en 2024?

Para los inscriptos en marzo de 2024, este adicional será de $66.000, mientras que para los anotados en septiembre, el extra ascenderá a $42.000. Es fundamental estar al tanto de los requisitos y plazos para no perder este beneficio.

Requisitos de Elegibilidad

Para ser elegible para las Becas Progresar, los solicitantes deben ser argentinos nativos o naturalizados (o extranjeros con residencia legal de al menos 2 años) y tener entre 16 años cumplidos.

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